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2019年东莞市松山湖第一小学教师招聘公告(48人)

2019-02-16   来源:本站原创  浏览次数:

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东莞市松山湖第一小学是一所全日制公办学校,隶属东莞松山湖管委会教育局,坐落在“国家级高新区和珠三角国家自主创新示范区”——广东东莞松山湖高新技术产业园区西部。学校占地面积56.8亩,于2018年9月开学,目前有14个教学班,现有教职工63人。

学校周边生态环境优美,人文资源丰富,科技氛围浓厚,是儿童读书、学习的好地方,也是教师实现教育梦的理想沃土。学校将“生态教育和儿童中心”的理念融于建筑设计,用建筑空间的设计来变革学校的教育生态,始终让儿童站在教育的正中央。

蒲公英大草坪、涂鸦坊、礼品屋、生命馆、百果园、生态池、屋顶种植园、百花洲等空间设计,无不与课程连接,成为学生的课程资源,体现儿童的味道;

大型儿童图书馆、创客馆、工匠馆、陶艺馆、戏剧馆、形体馆、体育馆等功能场馆的建造,为学生的学习提供优越的场所;

教师公寓、学生公寓、师生餐厅遥相呼应,成为师生生活的乐园。整个校园建造,布局合理,规划科学,充满生态气息。

学校创新办学模式,采取全员聘任。富有青春活力和教育情怀的教师团队来自北京、上海、海南、湖北、湖南、东北等全国各地,多名教师毕业于“985、211”等重点院校,其中硕士研究生占比四分之一。

学校提出“生态教育”的教育哲学,倡导依存与合作,为师生营造一个和谐共生的生态环境,关注生命成长、提升生命价值,让师生愉悦地学习和工作、自主和谐地发展。

学校秉承“给儿童一个世界,还世界一个未来”的办学思想,让教育不仅立足当下,同时面向未来。培养富有“科学素养、人文精神、健全体魄”、具备民族根基与国际视野的未来创新型人才。践行“与生态同行,为成长奠基”的办学理念,遵循“尊重无处不在”的校训,把人写进教育的“核心”,让教育实现无限可能。

学校积极推进课程改革,引入“全课程”理念,重构生态教育课程体系,努力办一所融“生态教育、智慧校园、未来学校”于一体的生态智慧型现代化学校,一所致力于学生可持续发展的学校,一所基于地方特色突破现行教育并走向未来的新学校!

我们对教育充满憧憬,也满怀信心。

2019年,我们真诚欢迎全国各科优秀教师加盟学校,因为我们在为学校的63名教职员工寻找新的伙伴,教育的同行者!为学生寻找一位师者,一位点灯的人!

来自松湖一小的邀请函

——我在松湖等你来!

翻开第一期校刊《爱在松湖一小》,创业的记忆扑面而来。

从《松山湖畔的那所小学》到《致伙伴,谁的青春不精彩!》,从《做孩子生命的摆渡人》到《以始为终,向着明亮那方》,无不展现着这所年轻学校丰厚的人文情怀!

这所年轻的学校,从2018年1月27日创办至今,没有值得炫耀的荣誉和金灿灿的奖杯,从零起点开始的它却吸引着来自全国985、211等重点院校的优秀毕业生和优秀教师扎根于此,守望教育,乐而不疲。

是一种什么样的力量,让他们选择这里并钟情于此?松湖一小,究竟是一所怎样的学校?

让人站在教育的正中央

我们立志办一所这样的学校:融“生态教育、智慧校园、未来学校”于一体的生态智慧型现代化学校,一所致力于学生可持续发展的学校。努力为师生成长营造一个和谐共生的生态环境,让师生愉悦地工作和学习,自由和谐地发展。

我们追求这样的办学思想:给儿童一个世界,还世界一个未来!让教育不仅立足当下,更要面向未来,培养富有“科学素养、人文精神、健全体魄”、具备民族根基与国际视野的未来创新型人才。

我们践行这样的办学理念:与生态同行,为成长奠基!生态教育的核心是环境与人。营造富有活力的生态教育环境,从而培养出个性、尊重、平等、合作、主动、创新的学生是我们努力的方向。

我们遵循这样的校训:尊重,无处不在!无尊重则无自由,无自由则无创造。尊重教育规律,顺应儿童的天性;尊重儿童的差异,激励教师的成长……唯有此,教育才有无限可能!

与孩子共享一段旅程

著名作家张晓风曾以母亲的身份撰文道:“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”

著名教育专家、全课程创始人、学校特聘顾问李振村认为:课程始终是工具,工具是没有任何情感和温度的,真正的精髓是一切出发点都以孩子为中心,而老师就是孩子生命的摆渡人,是一个鲜活的生命影响另一个鲜活的生命。

一年来,学校引入了“全课程”理念,构建了基础性、拓展性、综合性、融通性四位一体的生态教育课程体系。带领着孩子们在知识的汪洋大海之中泛舟,去领略深厚的语文之流,去探索理性的数学之光,去创造美丽的艺术之景……通过探究式学习,进行跨学科整合,各种学科互相辉映,创造出更加和谐的风景。

在孩子的一生中,小学阶段的学习只是重要的一程,我们将孩子渡到彼岸,而不是终点。孩子们有能力可以走得更远,看得更广。基于这样的认知和价值取向,老师们从一开始就接受最先进的教育理念,站在课程改革的最前沿,从事幸福的教育生活。因而,才形成了对学校、对学生、对这个职业的热爱,与孩子们共创一种自由舒展的教育生活。

或许我们给你一个春天

幸福来自彼此的成全,我们不招聘谋生者,只为教育逐梦者敞开大门。

我们相信,只有基于理念的认同和彼此的信任,才会成为教育路上的同行者。正因如此,我们才吸纳了大量优秀人才。他们中有刚毕业的大学生,在充满机遇和平台的一小迅速成长,有的成为独当一面的学科组长;他们中有从教数载、屡获殊荣的资深教师,在开放包容的一小做一种更贴近学生生命本真的教育。

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